APRENDEMOS+: Minedu confirma ampliación del proyecto

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El proyecto se encuentra en su cuarta fase y tiene como finalidad contribuir a mejorar el servicio educativo multigrado y unidocente.

APRENDEMOS+: Minedu confirma ampliación del proyecto

El proyecto se encuentra en su cuarta fase y tiene como finalidad contribuir a mejorar el servicio educativo multigrado y unidocente. Su objetivo principal es mejorar el aprendizaje de las y los estudiantes en las áreas curriculares de comunicación y matemáticas. El jefe del proyecto Aprendemos+, Crecemos y Emprendemos Siempre, Maclovio Olivares, indicó que el desarrollo de esta intervención es posible gracias al trabajo articulado con las familias, niñas, niños, agentes comunitarios educativos y docentes. Desde hace tres años, el proyecto Aprendemos+, Crecemos y Emprendemos Siempre, financiado por el Ministerio de Educación (Minedu) e implementado por CARE Perú, viene implementando propuestas innovadoras diseñadas para mejorar el servicio educativo en las escuelas rurales para que las y los estudiantes del Perú mejoren sus aprendizajes en lectoescritura, matemática; y, fortalezcan sus habilidades socioemocionales. Luego de las experiencias exitosas del proyecto en las regiones de Amazonas, Cajamarca, Huánuco y Pasco; CARE Perú firmó en junio pasado un convenio de cooperación interinstitucional con el Ministerio de Educación para continuar implementando el proyecto Aprendemos+, Crecemos y Emprendemos Siempre. Gracias a este convenio (N°016-2022-MINEDU) y la subvención aprobada por Resolución Ministerial N° 300-2022-MINEDU, 45 escuelas rurales multigrado/unidocente de las regiones de Arequipa y Cajamarca podrán generar las condiciones pedagógicas y de bienestar para que 1327 estudiantes logren aprendizajes satisfactorios.

Fortalecimiento de capacidades

El proyecto desarrolla tres componentes: un componente pedagógico que busca fortalecer las capacidades de docentes y directores para la implementación de una propuesta centrada en la convivencia saludable y la educación social y emprendedora; un componente de gestión escolar centrada en la participación, la convivencia y el bienestar socioemocional; y un componente de soporte que busca fortalecer las competencias de docentes y directores a través de acompañamiento, asesorías, talleres; además de trabajar en la formación de los agentes comunitarios educativos y el fortalecimiento a las familias. Este último componente también dota de materiales educativos a estudiantes, docentes y agentes comunitarios y busca articular esfuerzos con la unidad de gestión educativa local (UGEL) a través de un programa de formación dirigido a los prestadores de servicio para que puedan aplicar estrategias de Aprendemos+, Crecemos y Emprendemos Siempre, en otras escuelas que no han sido focalizadas por el proyecto.

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